تطبيق طريقة ذاكرة )Mnemonik )في تعليم النحو والصرف فى كتاب نبدة البيان بالمدرسة دار اللغة والكرامة المتوسطة اإلسالمية كركسأن للسنة الدراسية 2020/2019

الخاتمة, حسن (2021) تطبيق طريقة ذاكرة )Mnemonik )في تعليم النحو والصرف فى كتاب نبدة البيان بالمدرسة دار اللغة والكرامة المتوسطة اإلسالمية كركسأن للسنة الدراسية 2020/2019. Masters thesis, IAIN jember.

[img] Text
حسن الخاتمة_01020102.pdf

Download (8MB)

Abstract

إن التذكر ‌هو ‌نشاط ‌إدراكي ،‌ ‌حيث ‌يدرك ‌الناس على ً أن معرفتهم تأيت من املاضي أو بناء ا ً االنطباعات اليت حصلوا عليها يف املاضي. إذا كان الطالب قادرين على تذكر املواد اليت جتري دراستها جيد ، ‌فهذا ‌يعين ‌أن ‌نتائج ‌التعلم ‌اليت ‌مت ‌احلصول ‌عليها ‌فعلية. طريقة ‌التعلم ‌هي ‌أحد ‌عوامل ‌أو ‌مكونات ‌التعليم‌ اليت‌حتدد‌جناح‌أو‌فشل‌عملية‌التعلم‌يف‌نقل‌أشياء‌خمتلفة‌إىل‌الطالب‌كموضوع‌وكائن‌للمتعلم. كانت ‌بؤرة ‌البحث ‌يف ‌هذا ‌البحث ‌هي: ‌أ( ‌‌كيف ‌تطبيق طريقة ذاكرة )Mnemonik) )rhyme )يف تعليم‌‌نبدة‌البيان‌باملدرسة‌دار‌اللغة‌والكرامة‌املتوسطة‌اإلسالمية‌‌كركسأن‌للسنة‌الدراسية1717/1790‌ ؟ ب( ‌‌كيف ‌أثر ‌السلوك ‌الطلبة ‌على ‌استخدام ‌طريقة ‌ذاكرة )Mnemonik) )rhyme )يف تعليم ‌نبدة ‌البيان‌ باملدرسة‌دار‌اللغة‌والكرامة‌املتوسطة‌اإلسالمية‌‌كركسأن‌للسنة‌الدراسية0101/0102‌م ؟ أما ‌األهداف ‌يف ‌هذا ‌البحث ‌فهي: 0‌( ‌ملعرفة ‌تطبيق ‌طريقة ‌ذاكرة )Mnemonik )يف ‌تعليم ‌نبدة‌ البيان ‌باملدرسة ‌دار ‌اللغة ‌والكرامة ‌املتوسطة ‌اإلسالمية ‌كركسأن ‌للسنة ‌الدراسية .1717/1790‌ 1( لشرح ‌أثر‌ السلوك ‌الطلبة ‌على ‌استخدام ‌طريقة ‌ذاكرة )Mnemonik) )rhyme )يف تعليم‌نبدة ‌البيان ‌باملدرسة ‌دار ‌اللغة‌ والكرامة‌املتوسطة‌اإلسالمية‌‌كركسأن‌للسنة‌الدراسية0101/0102‌م . منهخ ‌هذا ‌البحث ‌املنهج ‌الكيفي، ‌وتتكون ‌طريقة ‌مجع ‌البيانات ‌من ‌ثالث ‌هي ‌املالحظة ‌واملقابلة‌ الشخصية‌والوثائقية. ويتم‌حتليل‌البيانات‌من‌خالل‌ختفيض‌البيانات‌وعرضها‌واخلالصة‌واملراجعة. هذا ‌البحث ‌يستخلص ‌النتائج 9:( مجيع ‌املعلمني ،‌ ‌وخاصة ‌معلمي نبدة ‌البيان باملدرسة ‌دار ‌اللغة‌ والكرامة ‌املتوسطة ‌اإلسالمية ،‌ ‌يف ‌تنفيذ ‌تعلم ‌نبدة ‌البيان يف 3‌ مراحل. ‌تشمل ‌املراحل ‌ما ‌يلي: مرحلة‌ التحضري‌،مرحلة‌تنفيذ‌التعلم‌،مرحلة‌التقييم. 1( أثر‌السلوك‌الطلبة‌عليها‌وشعر‌ت‌من‌التعلم‌باستخدام‌طريقة‌ذاكرة يف‌النظام‌التجاري‌املتعدد‌األطراف‌دار اللغة‌والكرامة‌املتوسطة‌اإلسالمية‌هي: دعم‌املمارسة‌يف‌عملية‌التعلم‌،جعل‌بيئة‌التعلم‌غري‌مشبع‌،جعل‌أنظمة‌التعلم‌أكثر‌سهولة.

Item Type: Thesis (Masters)
Subjects: 13 EDUCATION > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: Anak PSG
Date Deposited: 13 Oct 2023 06:52
Last Modified: 13 Oct 2023 06:52
URI: http://digilib.uinkhas.ac.id/id/eprint/28710

Actions (login required)

View Item View Item