تعليم الإعراب في مهارة القراءة في الصف الثالث بمعهد الإسلامي دار الهداية كامبيرونو جمبر للسنة الدراسية 2024-2023 م

Jannah, Lailatul (2024) تعليم الإعراب في مهارة القراءة في الصف الثالث بمعهد الإسلامي دار الهداية كامبيرونو جمبر للسنة الدراسية 2024-2023 م. Undergraduate thesis, UIN Kiai Haji Achmad Siddiq Jember.

[img] Text (SK-005-PBA-2024)
Skripsi Lailatul Jannah.pdf - Accepted Version
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives.

Download (2MB)

Abstract

الكلمات الأساسية: تعليم الإعراب، مهارة القراءة
الإعراب هو أحد مواضيع تعليم في علم النحو، وعلم النحو مرتبط بمهارة القراءة. وبناء على المقابلة مع المعلم علم النحو فإن بعض الطلاب يجدون صعوبة في قراءة النصوص العربية باالإعراب الصحيح ولو أن الكثير منهم يجيدون قراءة الجمل العربية. لذلك، يحتاج الطلاب حقا إلى فهم الإعراب. وخاصة أن تكون قادرا على قراءة النصوص العربية باالإعراب الصحيح. لذلك، تريد الباحثة الوصف تعليم الإعراب في مهارة القراءة باالمعهد الإسلامية دار الهداية كامبيرونو.
أسئلة البحث: كيف تخطيط، تنفيذ، و تقييم تعليم الإعراب في مهارة القراءة باالمعهد الإسلامية دار الهداية كامبيرونو. أهداف البحث: لوصف تخطيط، تنفيذ، و تقييم تعليم الإعراب في مهارة القراءة باالمعهد الإسلامية دار الهداية كامبيرونو.
منهج البحث: يستخدم هذا البحث مدخل الكيفي بنوع البحث الوصفي وطريقة جمع البيانات باستخدام الملاحظة والمقابلة والوثائقة. وتحليل البيانات باستخدام تقليل البيانات وعرض البيانات والتدقيق. صحة البيانات بااستخدام تثليث المصادر والتثليث التقنيات.
نتائج هذا البحث هو (1) تخطيط تعليم الإعراب في مهارة القراءة لا تملك خطة منظمة في شكل منهج أو تخطيط تنفيذ تعليم(RPP) مكتوبة، لكن ليس كتابيا قام الأستاذ بإعداد سيتم تنفيذه في عملية تعليم تبدأ من تحديد الأهداف، المواد، طريقة، وتقييم تعليم.(2) تعليم الإعراب في مهارة القراءة في تنفيذ بمقدار ما مواجهة ثلاث مرات في الأسبوع باستخدام طريقة مختلفة، وهي طريقة المحاضرة، طريقة السؤال والجواب، طريقة سوروغان، وطريقة الحفظ. (3) تقييم تعليم الإعراب في مهارة القراءة تستخدم تقنيات اختبارية وغير اختبارية، وهناك أنواع من الاختبار في تقييم تعليم الإعراب في مهارة القراءة وهي الاختبار الكتابية والشفوية وقراءة الكتاب، تقييم غير الاختباري من خلال ملاحظة تعليم أثناء حدوث عملية تعليم.

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Subjects: 13 EDUCATION > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: ibu Lailatul Jannah
Date Deposited: 16 May 2024 02:33
Last Modified: 04 Jul 2024 04:24
URI: http://digilib.uinkhas.ac.id/id/eprint/32659

Actions (login required)

View Item View Item