Pratama, Rifki Yoga (2024) تطوير وسيلة التعليم المحادثة عبر بوربوينت في ترقية مهارة الكلام بالتطبيق على الطلبة بالمدرسة القادري الإبتدائية جمبر للسنة الدراسية 2023/2024. Masters thesis, UIN KH ACHMAD SIDDIQ JEMBER.
![[img]](http://digilib.uinkhas.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
TESIS YOGA PBA.pdf Download (11MB) |
Abstract
ملخص البحث
ريفكي يوجا فراتما، 2024. تطوير وسيلة التعليم المحادثة عبر بوربوينت في ترقية مهارة الكلام بالتطبيق على الطلبة بالمدرسة القادري الإبتدائية جمبر للسنة الدراسية 2023/2024. رسالة الماجستير، كلية دراسات العليا بجامعة كياهي الحاج أحمد صديق الإسلامية الحكومية جمبر. تحت الإشراف الدكتور الحاج شمس الأنام الماجستير، والدكتور مسكود الماجستير.
الكلمات الرئيسية: التطوير، عبر بوربوينت، مهارة الكلام
انطلق البحث من تعليم اللغة العربية خاصة لمادة المحادثة في المدرسة القادري الابدائية جمبر حيث لا يزال الاعتماد على الوسائل التعليمية القديمة في تعليم اللغة العربية. ويشعر كثير من التلاميذ بالملل والنعاس والصعوبة في فهم المواد. فإن الطلاب بحاجة إلى الوسيلة التعليمية الحديثة والمبتكرة والجاذبة لتسهيل عملية تعليم اللغة حتى لا يشعر التلاميذ بالملل. أساسا على هذه الخلفية السابقة فقدم الباحث ثلاث أثئلة البحث وهي (1) كيف تطوير وسيلة التعليم المحادثة عبر بوربوينت في ترقية مهارة الكلام بالتطبيق على الطلبة بالمدرسة القادري الإبتدائية جمبر للسنة الدراسية 2023/2024؟ (2) ما مدى صلاحية تطوير وسيلة التعليم المحادثة عبر بوربوينت في ترقية مهارة الكلام بالتطبيق على الطلبة بالمدرسة القادري الإبتدائية جمبر للسنة الدراسية 2023/2024؟ (3) ما مدى فعالية تطوير وسيلة التعليم المحادثة عبر بوربوينت في ترقية مهارة الكلام بالتطبيق على الطلبة بالمدرسة القادري الإبتدائية جمبر للسنة الدراسية 2023/2024؟
استخدم الباحث هذا البحث طريقة البحث والتطوير (R&D) باستخدام نموذج (ADDIE) ويتكون على 5 مراحل وهي تحليل احتياجات تصميم المنتج وتطوير المنتج وتنفيذ المنتج وتقويم المنتج. أما النتائج التي حصل عليها الباحث فهي: (1) أن تطوير هذا المنتج من خلال عدة مراحل، بما في ذلك تحليل الاحتياجات، والمقابلة، ومراحل التصميم الثلاثة، وهي اسم المنتج، وسمات المنتج، واختيار المواد. تم تنفيذ المنتج النهائي باستخدام تطبيق فوتوشوب لتصميم الصور، وتطبيق كوريل درو لغلاف المنتج، وتطبيق بوربوينت لكتابة المحتوى، مما يجعل هذه الوسيلة جاهزة للاستخدام. (2) يدل معدل صلاحية المنتج على أن المنتج مناسب للاستخدام بعد الحصول على درجة التحقق من صحة تصميم التعلم بنسبة 88٪ والتحقق من صحة المواد التعليمية بنسبة 96٪. (3) يمكن رؤية مستوى فعالية المنتج من نتائج الاختبار القبلي والبعدي الذي حصل الباحث على النتيجة 9.951 ، وهي أكثر من t0,025;14 ف H0 مردود، فهذا من الأهمية بمكان أن المنتج فَعَّالٌ في التطبيق.
| Item Type: | Thesis (Masters) |
|---|---|
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1303 Specialist Studies In Education > 130307 Ethnic Education |
| Divisions: | Program Magister > Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Rifki Yoga Pratama Yoga |
| Date Deposited: | 12 Jun 2024 08:54 |
| Last Modified: | 12 Jun 2024 08:54 |
| URI: | http://digilib.uinkhas.ac.id/id/eprint/33147 |
Actions (login required)
 |
View Item |
