فعالية وسيلة التعليم كويزويزر لترقية مهارة القراءة لدى الطلاب بالمدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية الرابعة جمبر للعام الدراسي 2023/2024م

Sakinah, Dewi (2024) فعالية وسيلة التعليم كويزويزر لترقية مهارة القراءة لدى الطلاب بالمدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية الرابعة جمبر للعام الدراسي 2023/2024م. Undergraduate thesis, UIN Kiai Haji Achmad Siddiq Jember.

[img] Text (SK=028-PBA-2024)
Dewi Sakinah_201101020043.pdf - Accepted Version
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives.

Download (24MB)

Abstract

الكلمة الأساسية : وسيلة التعليم، كويزويزر، مهارة القراءة
مهارة القراءة هي القدرات المتعلقة بقدرة الشخص على قراءة النصوص المكتوبة وفهمها وشرحها. وجدت الباحثة المشكلات في المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية 4 جمبر، مثل عدم الاهتمام بالقراءة وصعوبة فهم النص المقروء وكذلك عدم استخدام الوسائط التكنولوجية. لذلك قررت الباحثة استخدام كويزويزر (Quizwhizzer) كوسيلة التعليم، لأن لكويزويزر (Quizwhizzer) بميزات مثيرة للاهتمام بحيث تجذب اهتمام الطلاب بالقراءة ويمكنها تدريب قدرات الطلاب من خلال العديد من الأسئلة.
أما أهداف هذا البحث (1) لمعرفة فعالية استخدام وسيلة التعليم كويزويزر لترقية مهارة القراءة لدى الطلاب بالمدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية الرابعة جمبر للعام الدراسي 2023/2024م. (2) لمعرفة مدى فعالية استخدام وسيلة التعليم كويزويزر لترقية مهارة القراءة لدى الطلاب بالمدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية الرابعة جمبر للعام الدراسي 2023/2024م.
منهج البحث المستخدم في هذا البحث هو منهج الكمي. وأما نوع البحث فهو البحث التجريبي وهو تصميم شبه تجريبي (Quasi Experimental Design). وطريقة جمع البيانات ثلاثة، و هي: الاختبار و الملاحظة و التوثيق. أما تحليل البيانات من خلال N Gain Score و Independent Sample T Test.
ونتائج هذا البحث هي (1) التي تدل على أن استخدام اختبار الفعالية في هذا البحث صيغة نتيجة N-Gain Score. الهدف هو قياس فعالية وسيلة التعليم كويزويزر (Quizwhizzer). في هذا الاختبار، كان متوسط قيمة مجموعة الضابطة 49،189% و مجموعة التجريبية 57،447%. وبناء على النتائج التي تم ذكرها، فإن الوسيلة التعليم كويزويزر (Quizwhizzer) كافت فعالة لترقية مهارة القراءة لدى الطلاب بالمدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية الرابعة جمبر للعام الدراسي 2023/2024م. (2) يوجد مدى فعالية التي تتكون من تحليل البيانات Independent Sampel T-tes هو Sig. (2-tailed)0،018 أقل من 0،05. ثم يتم H0 مردودة و H1 مقبولة. ولذالك أن وسيلة التعليم كويزويزر (Quizwhizzer) فعال لترقية مهارة القراءة لدى الطلاب بالمدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية الرابعة جمبر للعام الدراسي 2023/2024م.

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Subjects: 13 EDUCATION > 1301 Education Systems > 130105 Primary Education
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: Dewi Sakinah
Date Deposited: 26 Jun 2024 02:02
Last Modified: 04 Jul 2024 06:49
URI: http://digilib.uinkhas.ac.id/id/eprint/34057

Actions (login required)

View Item View Item