Khoiroh, Zuhrotul (2024) فعالية وسيلة التعليم كرة دورية لترقية مهارة القراءة لطلاب بمدرسة الصديقي الثانوية الإسلامية للبنات جمبر للسنة الدراسية 2025/2024م. Undergraduate thesis, UIN KIAI HAJI Achmad Siddiq Jember.
![[img]](http://digilib.uinkhas.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
Zuhrotul Khoiroh_201101020014.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (8MB) |
Abstract
الخيرة زهرة، 2024م. فعالية وسيلة التعليم كرة دورية لترقية مهارة القراءة لطلاب بمدرسة الصديقي الثانوية الإسلامية للبنات جمبر للسنة الدراسية 2024/2025م. البحث العلمي، بشعبة تعليم اللغة العربية قسم التربية الإسلامية واللغوية، كلية التربية والعلوم التدريسية جامعة كياهي أحمد صديق الإسلامية الحكومية جمبر، تحت الإشراف الدكتور أسيب مولانا الماجستير.
الكلمات الأساسية : وسيلة التعليم ،كرة دورية، مهارة القراءة
وسيلة التعليم لها علاقة وثيقة ومهمة في عملية التعلم والتعليم.وسيلة التعليم هي إحدى الأدوات التعليمية للمعلم لتقديم المواد التعليمية وزيادة إبداع الطلاب واهتمامهم في عملية التعليم. كلما كانت وسيلة التعلم الذي استخدمها المعلم أكثرَ إثارة للاهتمام، ارتفع مستوى دافع التعليم لدى الطلاب.استخدمت الباحثة في هذا البحث الوسيلة وهي كرة دورية.كرة دورية وسيلة بسيطة استخدمت كرة صغيرة تتدحرج وتساعد أيضا على متعة جو الفصل الدراسي.استخدمت الباحثة في البحث هذه الوسيلة كرة دورية، لترقية مهارة القراءة لدى الطلاب.
أمامشكلة هذا البحث فهي:كيف تطبيق فعالية وسيلة التعليم كرة دورية لترقية مهارة القراءة لطلاب بمدرسة الصديقي الثانوية الإسلامية للبنات جمبر للسنة الدراسية 2024/2025م.كيف فعالية وسيلة التعليم كرة دورية لترقيةمهارة القراءة لطلاببمدرسة الصديقي الثانوية الإسلامية للبنات جمبر للسنة الدراسية 2024/2025م.أما هدف هذا البحث لمعرفة تطبيق فعالية وسيلة التعليم كرة دورية لترقية مهارة القراءة لطلاب بمدرسة الصديقي الثانوية الإسلامية للبنات جمبر للسنة الدراسية 2024/2025م. لمعرفة فعالية وسيلة التعليم كرة دورية لترقية مهارة القراءة لطلاب بمدرسة الصديقي الثانوية الإسلامية للبنات جمبر للسنة الدراسية 2024/2025م.
يشرح الباحثة قواعد الإعلام للطلاب،ينقسم الطلاب إلى 4 مجموعات.من كل مجموعة لدحرجة الكرة، التي تحتوي على ورقة النص.ثم كل مجمعة لقراءة النص والخلاصة.استخدمت الباحثة مدخل البحث الكمي النوع التجربيPre-Eksperimetal Design.باستخدام تصميم الاختبار القبلي والاختبار البعدي في مجموعة واحدة.تكون عينة في هذا البحث 39 طالبة.طريقة جمع البيانات في هذا البحث الملاحظة والاختبار القبلي والاختبار البعدي،والتوثيق.وطريقة تحليل البيانات في هذا البحث هي التحليل الإحصاء الوصفي والاختبار"ت"باستخدام 25 IBM SPSS.أما النتائج التي حصلت عليها الباحثة فمنها:قيمة المتوسط للاختبار القبلي قبل استخدام وسيلة كرة دورية هي54,48وفي الاختبار البعدي بعد استخدام وسيلة كرة دورية هي72,43.يوجدمدى فعالية التي ثم الحصول من قيمة اختبار"ت"Paired Sample Testكان النتيجة من القيمةالأهميةيعني0,000أصغرمن القيمةالاحتمالية0,05.وقيمةت-حساب أكبرمن ت-الجدول 12,645>2,024 لذالك تمت الفرضية الخيارية (Hₐ)مقبولة و الفرضية الصفرية (Hₒ)مرفوضة.وكان النتيجة أن القيمةN-Gain التي تمت الحصول هي 74,38،التي 75-56 تمت تضمين هذه القيمة كافية.الذالك توجد فعالية كافية في استخدام وسيلة التعليم كرة دورية لترقية مهارة القراءة لطلاب بمدرسة الصديقي الثانوية الإسلامية للبنات جمبر.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Ms Zuhrotul Khoiroh |
| Date Deposited: | 21 Nov 2024 04:04 |
| Last Modified: | 21 Nov 2024 04:04 |
| URI: | http://digilib.uinkhas.ac.id/id/eprint/37187 |
Actions (login required)
 |
View Item |
