تنفيد مهارة القراءة باستخدام المدخل الإنساني في مدرسة الثانوية الحكومية السادسة جمبر للسنة الدراسية 2024/2025.

Basyron Sua'di, Hibban (2025) تنفيد مهارة القراءة باستخدام المدخل الإنساني في مدرسة الثانوية الحكومية السادسة جمبر للسنة الدراسية 2024/2025. Undergraduate thesis, UIN KH ACHMAD SIDDIQ JEMBER.

Text
SKRIPSI-HIBBAN BASYRON SU'ADI-T20182019.pdf - Accepted Version
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives.
Download (4MB)

Abstract

حبان بشيرا سعدي، 2025 : تنفيد مهارة القراءة باستخدام المدخل الإنساني في مدرسة الثانوية الحكومية السادسة جمبر للسنة الدراسية 2024/2025. البحث العلمي، شعبة تعليم اللغة العربية قسم التربية الإسلامية واللغوية بكلية التربية والعلوم التدريسية بجامعة كياهي الحاج أحمد صديق الإسلامية الحكومية جمبر. تحت إشراف الدكتور زين الدين الحاج زيني الماجستير.
الكلمة الأساسية : تنفيد مهارة القراءة، المدخل الإنساني.
مهارة القراءة إحدى المهارات التي يجب أن يحققها الطلاب في تعليم اللغة العربية. في تعليم القراءة، بالطبع، هناك طلاب فريدون في شكل احتياجات وقدرات مختلفة. لذلك، من الضروري أن يكون لديك مدخل تعليمي موجه لفهم التفرد المدخل يوجه لفهم التفرد هو مدخل إنساني. يتم تطبيق هذا المدخل ليكون جسرا من حيث زيادة الإمكانات الذاتية للطلاب، وبناء الثقة بالنفس، وخلق بيئة تعليمية تدعم احتياجات الطلاب العاطفية وتهتم بها.
أما أسئلة البحث فهي (1)كيف تنفيد مهارة القراءة باستخدام المدخل الإنساني في فهم العبارة في المدراسة الثانوية الإسلامية الحكومية السادسة جمبر .(2)كيف المعلمين تم المشكلات في تنفيد مهارة القراءة باستخدام المدخل الإنساني في المدراسة الثانوية الإسلامية الحكومية السادسة جمبر.
استخدم هذا البحث المنهج النوعي الوصفي مع نوع دراسة الحالة، تم جمع البيانات عن طريق الملاحظة والتوثيق والمقابلة بعد جمع البيانات، تم تقليل البيانات وعرض البيانات ورسم الاستنتاجات.
نتائج هذا البحث هي يصبح الطلاب فاعلين نشطين بهدف المشاركة بشكل مباشر في التعليم، يهدف هذا أيضا إلى أن يكون الطلاب أكثر ثقة في قدرتهم على قراءة النصوص جيدا. لذلك، أقوم بتعديل المواد على ما يحلو لهم مثل القصص الملهمة والشعر والقصيدة مثل البردة .

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Subjects:	13 EDUCATION > 1301 Education Systems > 130106 Secondary Education 20 LANGUAGE, COMMUNICATION AND CULTURE > 2001 Communication and Media Studies > 200101 Communication Studies 20 LANGUAGE, COMMUNICATION AND CULTURE > 2001 Communication and Media Studies > 200102 Communication Technology and Digital Media Studies 20 LANGUAGE, COMMUNICATION AND CULTURE > 2001 Communication and Media Studies > 200105 Organisational, Interpersonal and Intercultural Communication 20 LANGUAGE, COMMUNICATION AND CULTURE > 2003 Language Studies > 200318 Middle Eastern Languages 20 LANGUAGE, COMMUNICATION AND CULTURE > 2004 Linguistics > 200401 Applied Linguistics and Educational Linguistics 20 LANGUAGE, COMMUNICATION AND CULTURE > 2004 Linguistics > 200499 Linguistics not elsewhere classified
Divisions:	Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User:	HIBBAN BASYRON SUA'DI
Date Deposited:	12 Jun 2025 06:32
Last Modified:	12 Jun 2025 06:32
URI:	http://digilib.uinkhas.ac.id/id/eprint/42400

Actions (login required)

View Item