تطوير تصريف الأفعال في كتاب النظرية الأساسية في النحو والصرف بأسلوب البداية بالتطبيق على الطلبة في معهد البداية الإسلامي تجال بيسار كليواتس جمبر

Zainal Abidin, Muhammad (2025) تطوير تصريف الأفعال في كتاب النظرية الأساسية في النحو والصرف بأسلوب البداية بالتطبيق على الطلبة في معهد البداية الإسلامي تجال بيسار كليواتس جمبر. Masters thesis, UIN Kiai Haji Achmad Siddiq Jember.

Text Bismillah Tesisi Abidin Bro..(Revisi 09) (1).pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (4MB)

Abstract

Abstract
Muhammad Zainal Abidin, 2025. Pengembangan Tasrif Fi’il dalam Buku “Teori Dasar Nahwu dan Sharf” dengan metode Al-Bidayah pada Siswa di Pondok Pesantren Al-Bidayah Tegal Besar Jember. Tesis, Progam Studi Pendidikan Bahasa Arab, Progam Pascasarjana, Universitas Islam Negeri Kiai Haji Achmad Siddiq Jember. Pembimbing 1. Dr. Abdul Haris, M.Ag. Pembimbing, 2. Dr. Maskud, S. Ag., M.Si
Kata Kunci: Pengembangan, konjugasi kata kerja, morfologi
Banyak siswa berasal dari tingkat sekolah menengah pertama, sekolah menengah atas, dan perguruan tinggi. Kurikulum nahwu dan sharaf diterapkan sebagai dasar pembelajaran bagi para siswa. Namun demikian, terdapat kesulitan dalam mempelajari ilmu morfologi (sharaf) ketika diterapkan untuk mencari arti kata di dalam kamus serta memahami makna dalam teks-teks Arab. Oleh karena itu, penulis telah mengembangkan materi morfologi yang terdapat dalam buku Teori Dasar Nahwu dan Sharaf dengan pendekatan awal (metode Al-Bidayah) dalam bentuk tanya jawab dan latihan membuka kamus, yang dipublikasikan dalam buku kecil berjudul Dialog Ilmu Sharaf (Tasrif Lughawi & Istilahi).
dapun fokus penelitian ini adalah (1) Bagaimana mengembangkan konjugasi kata kerja dalam buku Teori Dasar Nahwu dan Sharaf dengan Metode Al-Bidayah yang diterapkan kepada siswa di Pondok Pesantren Al-Bidayah, Tegal Pasar, Kaliwates, Jember? (2) Seberapa valid mengembangkan konjugasi kata kerja dalam buku Teori Dasar Nahwu dan Sharaf dengan Metode Al-Bidayah yang diterapkan kepada siswa di Pondok Pesantren Al-Bidayah, Tegal Pasar, Kaliwates, Jember? (3) Seberapa efektif penerapannya mengembangkan konjugasi kata kerja dalam buku Teori Dasar Nahwu dan Sharaf dengan Metode Al-Bidayah yang diterapkan kepada siswa di Pondok Pesantren Al-Bidayah, Tegal Pasar, Kaliwates, Jember?
Tujuan dari penelitian ini adalah (1) Mendeskripsikan pengembangan konjugasi kata kerja dalam buku Teori Dasar Nahwu dan Sharaf dengan Metode Al-Bidayah? (2) Mengetahui tingkat validitas pengembangan konjugasi kata kerja dalam buku Teori Dasar Nahwu dan Sharaf dengan Metode Al-Bidayah yang diterapkan kepada siswa di Pondok Pesantren Al-Bidayah, Tegal Pasar, Kaliwates, Jember (3) Mengetahui tingkat efektivitas produk dalam pengembangan konjugasi kata kerja dalam buku Teori Dasar Nahwu dan Sharaf dengan Metode Al-Bidayah yang diterapkan kepada siswa di Pondok Pesantren Al-Bidayah, Tegal Pasar, Kaliwates, Jember.
Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan (R&D) dengan model ADDIE yang mencakup lima tahap, yaitu Analisis kebutuhan, Desain produk, Pengembangan produk, Penerapan produk, Evaluasi produk. Untuk mengumpulkan data yang dibutuhkan, peneliti menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi untuk data kualitatif, serta angket dan tes untuk data kuantitatif, yang dianalisis menggunakan Paired Sample t-Test. Hasil yang diperoleh peneliti sebagai berikut (1) Buku morfologi atau tesis untuk metode pembelajaran sharaf ini dirancang menggunakan Microsoft Word (2) Skor validitas produk yang diperoleh dari ahli metode pengajaran adalah 94% dan dari ahli evaluasi juga 94%, yang menunjukkan bahwa metode pembelajaran menggunakan kartu Uno layak digunakan (3) Tingkat efektivitas dihitung menggunakan pre-test dan post-test dengan analisis uji t. Hasil yang diperoleh adalah 10,215, dan nilai ini lebih besar dari t₀.₀₂₅;₉, yang berarti H₀ ditolak. Ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh signifikan sebelum dan sesudah penggunaan produk dalam pengajaran dan penerapan ilmu morfologi.

Actions (login required)

View Item