Ramadhani, Sofia (2025) تطوير وسيلة الالغاز في تعليم المفردات لترقية ذاكرة التلاميذ في مدرسة مفتاح المبتدين الابتدائية الإسلامية مونجار بانيووانجي 2024\2025م. Undergraduate thesis, UIN KH Achmad Siddiq Jember.
![[img]](http://digilib.uinkhas.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
Sofia Ramadhani_212101020055.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (8MB) |
Abstract
من خلال الملاحظات والمقابلات التي أجراها الباحثون في مدرسة العتيدة، تبين أن الدراسات العربية في المدرسة الابتدائية لا تزال تواجه عقبات، لا سيما فيما يتعلق بتقنية التظاهر. بسبب استخدام الأساليب التقليدية و عدم وجود وسائل تعلم مثيرة للاهتمام الطلاب يميلون للملل بسرعة ويواجهون صعوبة في التذكر ومن أجل حل هذه المشكلة، يتطلب الأمر وسائط إعلام مبتكرة وممتعة، ومواءمة خصائص الطلاب. وأحد وسائط الإعلام المحتملة هو لغز، لأنه يمكن أن يجمع بين عناصر اللعب والدراسة بنشاط ويساعد على تحسين مهارات ذاكرة الطلاب.
أهداف هذا البحث :.تطوير وسائط تعليمية قائمة على الألغاز في تعلم المفردات العربية لتحسين ذاكرة طلاب الصف الخامس الابتدائي في مدرسة مفتاح المبتدئون مونجار بانيووانجي ،
نوع هذا البحث هو بحث وتطوير باستخدام نموذج التطوير ADDIE (التحليل، التصميم، التطوير، التنفيذ، التقييم) تم جمع البيانات من خلال الملاحظة والتوثيق والاستبيانات والمقابلات. وتم تحليل البيانات باستخدام مناهج نوعية وكمية لقياس مدى جدوى وفعالية واستجابات الطلاب للوسائط التعليمية المُطورة
نتيجة البحث هي : أن وسائط الألغاز المُطوّرة سهلة الاستخدام للغاية. وقد حصل تقييم خبراء الوسائط على نسبة ٧٩٪، وخبراء المواد على نسبة ٩٢٪، والمستخدمون (المعلمون) على نسبة ٩٣٪. كما كانت استجابات الطلاب إيجابية للغاية، حيث بلغت نسبة التقييم في الاستبيان ٩٥٪. وتتجلى فعالية الوسائط من خلال زيادة متوسط درجات نتائج التعلم من ٥٠ درجة قبل الاختبار إلى ٨٧.٦ درجة بعد الاختبار. وبالتالي، ثبت أن وسائط الألغاز قادرة على تحسين ذاكرة الطلاب بشكل ملحوظ في تعلم مفردات اللغة العربية.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Subjects: | 20 LANGUAGE, COMMUNICATION AND CULTURE > 2001 Communication and Media Studies > 200199 Communication and Media Studies not elsewhere classified |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Sofia Ramadhani |
| Date Deposited: | 02 Jul 2025 08:12 |
| Last Modified: | 02 Jul 2025 08:12 |
| URI: | http://digilib.uinkhas.ac.id/id/eprint/45273 |
Actions (login required)
 |
View Item |
