تأثير نموذج التعليم المدمج باستخدام غوغل سايت على نتائج تعلم مهارة القراءة بمدرسة فتح السلفي المتوسطة الإسلامية بجمبر للسنة الدراسية 2024/2025 م

Syarifullah Hanafi, Mu'thi (2025) تأثير نموذج التعليم المدمج باستخدام غوغل سايت على نتائج تعلم مهارة القراءة بمدرسة فتح السلفي المتوسطة الإسلامية بجمبر للسنة الدراسية 2024/2025 م. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Kiai Haji Achmad Siddiq.

[img] Text
Mu'thi Syarifullah Hanafi 211101020014.pdf - Accepted Version
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives.

Download (12MB)

Abstract

إنّ عملية تعلم اللغة العربية في الأساس ليست سهلة. فتعلم اللغة العربية يُعَدُّ من تعلم اللغات الأجنبية. واستنادًا إلى الملاحظة التي قام بها الباحث على طلاب الفصل الثامن في مدرسة "الفتح السلفي" المتوسطة الإسلامية، بالإضافة إلى المقابلة التي أُجريت مع معلم اللغة العربية، وجد الباحث عدة مشكلات في عملية تعلم اللغة العربية، منها: 1) الطريقة التي يستخدمها المعلم في تدريس اللغة العربية تجعل الطلاب يشعرون بالملل أثناء سير الدرس،2) قلة الحصص المخصصة لتعليم اللغة العربية.
أما مشكلة البحث :ما مدى تأثير نموذج التعليم المدمج باستخدام غوغل سايت على نتائج تعلم مهارة القراءة لدى الطلاب في الفصل الثامن بمدرسة فتح السلفي المتوسطة الإسلامية بجمبر للسنة الدراسية 2024/2025 م
استخدم هذا البحث المنهج الكمي بنوع البحث شبه التجريبي (Quasi Experimental Design)، والذي يتضمن مجموعتين: المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة، مع استخدام اختبار قبلي وبعدي.
أما نتائج هذا البحث : أظهرت نتائج الاختبار البعدي وجود فرق دالٍ إحصائيًا بين الفصل التجريبي (بمتوسط ٨٢٫٧٨) والفصل الضابط (٧٣٫٩٠) حيث بلغت قيمة الدلالة ٠٫٠٠٠ (p < 0.05)، مما يعني رفض الفرضية الصفرية وقبول الفرضية البديلة. وتشير هذه النتائج إلى أن نموذج التعلم المدمج له تأثير إيجابي على نتائج تعلم مهارة القراءة ومشاركة الطلاب في عملية التعلم.

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Subjects: 13 EDUCATION > 1302 Curriculum and Pedagogy > 130202 Curriculum and Pedagogy Theory and Development
13 EDUCATION > 1302 Curriculum and Pedagogy > 130214 Teaching Arabic as a Foreign Language (Ta'lim al-'Arabiyah Lighairi al-Nathiqin Biha) Curriculum and Pedagogy > 13021403 Maharat al-Qira'ah (Reading Skill)
13 EDUCATION > 1303 Specialist Studies In Education > 130306 Educational Technology and Computing
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: Mu'thi Syarifullah hanafi
Date Deposited: 02 Jul 2025 06:50
Last Modified: 02 Jul 2025 06:50
URI: http://digilib.uinkhas.ac.id/id/eprint/45649

Actions (login required)

View Item View Item