MUHAMMAD NURFADLI, 084111282 (2015) PERANAN MEMBACA AL-QUR’AN DALAM PENINGKATAN KECERDASAN SISWA SMA UNGGULAN BPPT DARUS SHOLAH JEMBER TAHUN PELAJARAN 2015/2016. ["eprint_fieldopt_thesis_type_Undergraduate" not defined] thesis, IAIN JEMBER.
|
Text
BAGIAN AWAL.pdf Download (732kB) | Preview |
|
|
Text
BAB I.pdf Download (554kB) | Preview |
|
|
Text
BAB II.pdf Download (705kB) | Preview |
|
|
Text
BAB III.pdf Download (446kB) | Preview |
|
|
Text
BAB IV.pdf Download (659kB) | Preview |
|
|
Text
BAB V.pdf Download (530kB) | Preview |
Abstract
Muhammad NurFadli, 2016 :Peranan Membaca Al-Qur’an Dalam Peningkatan
Kecerdasan Siswa SMA Unggulan BPPT Darus
Sholah Jember Tahun Pelajaran2015/2016.
Pendidikan merupakan suatu sistem yang mempunyai peranan penting
dalam membangun kecerdasan atau pengembangan kepribadian manusia, baik
jasmani maupun rohani. Salah satu caranya adalah dengan pembiasaan pembacaan
Al-Qur‟an. Dengan membaca Al-Qur‟an pikiran akan tenang sehingga mudah
untuk memahami Pelajaran. SMA Unggulan BPPT Darus Sholah Jember telah
menjadika nmembaca Al-Qur‟an sebagai rutinitas yang dilaksanakan sebelum
kegiatan pembelajaran berlangsung. Dengan harapan kegiatan tersebut akan
meningkatkan kecerdasan siswa baik intelektual, emosional, maupun spiritual.
Fokus penelitian yang diteliti dalam skripsi ini adalah: 1) Bagaimana
peranan membaca Al-Qur‟an dalam peningkatan kecerdasan intelektual siswa
SMA Unggulan BPPT Darus Sholah Jember tahun Pelajaran 2015/2016? 2)
Bagaimana peranan membaca Al-Qur‟an dalam peningkatan kecerdasan
emosional siswa SMA Unggulan BPPT Darus Sholah? 3) Bagaimana peranan
membaca Al-Qur‟an dalam peningkatan kecerdasan spiritual siswa SMA
Unggulan BPPT Darus Sholah? Tujuan penelitian ini adalah : 1) Untuk
mendeskripsikan peranan membaca Al-Qur‟an dalam peningkatan kecerdasan
intelektualsiswa SMA Unggulan BPPT Darus Sholah Jember tahun Pelajaran
2015/2016, 2) Untuk mendeskripsikan peranan membaca Al-Qur‟an dalam
peningkatan kecerdasan emosional siswa SMA Unggulan BPPT DarusSholah, 3)
Untuk mendeskripsikan peranan membaca Al-Qur‟an dalam peningkatan
kecerdasan spiritual siswa SMA Unggulan BPPT Darus Sholah.
Pendekatan penelitian kualitatif, Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan, Metode pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Keabsahan data yang digunakan adalah triangulasi sumber dan metode, serta analisa datanya adalah kualitatif deskriptif.
Penelitian ini memperoleh kesimpulan: 1. Peranan Membaca Al-Qur‟an dalam Peningkatan Kecerdasan Siswa SMA Ungulan BPPT Darus Sholah Jember Tahun Pelajaran 2015/2016 yaitu siswa selalu suci dari hadats, tidak mudah lupa,tambah lancar membaca A-Qur‟an, dan mudah menyerap materi pelajaran. 2. Peranan Membaca Al-Qur‟an dalam Peningkatan Kecerdasan Siswa SMA Unggulan BPPT Darus Sholah yaitu memperbaiki sikap keseharian siswa, sabar dalam mengikuti pembiasaan membaca Al-Qur‟an, sabar dalam mengikuti pembelajaran, dan menumbuhkan kesadaran siswa akan pentingnya ilmu pengetahuan. 3. Peranan Membaca Al-Qur‟an dalam Peningkatan Kecerdasan Siswa SMA Unggulan BPPT Darus Sholah yaitu semakin tenang, sadar akan kebesaran Allah dan pentingnya ilmu pengetahuan, dan semakin bertaqwa dengan ditandai semakin rajin dalam menjalankan perintah Allah berupa menuntut ilmu
| Item Type: | Thesis (["eprint_fieldopt_thesis_type_Undergraduate" not defined]) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | MEMBACA AL-QUR’AN |
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1301 Education Systems > 130103 Higher Education 13 EDUCATION > 1302 Curriculum and Pedagogy > 130213 Vocational Education and Training Curriculum and Pedagogy 17 PSYCHOLOGY AND COGNITIVE SCIENCES > 1701 Psychology > 170103 Educational Psychology |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Agama Islam |
| Depositing User: | Masrur Rizqon |
| Date Deposited: | 19 Sep 2017 02:44 |
| Last Modified: | 19 Sep 2017 02:44 |
| URI: | http://digilib.uinkhas.ac.id/id/eprint/74 |
Actions (login required)
 |
View Item |
