Sinergitas Intersektoral Dalam Membangun Citra Institusi Di Madrasah Aliyah Negeri Bondowoso Tahun Ajaran 2025/2026

Rahmah, Ainun (2025) Sinergitas Intersektoral Dalam Membangun Citra Institusi Di Madrasah Aliyah Negeri Bondowoso Tahun Ajaran 2025/2026. Masters thesis, UIN KH Achmad Siddiq Jember.

Text
TESIS AINUN RAHMAH 2025.pdf
Download (5MB)

Abstract

Ainun Rahmah, 2025. Sinergitas Intersektoral Dalam Membangun Citra Institusi Di Madrasah Aliyah Negeri Bondowoso. Tesis. Program Studi Manajemen Pendidikan Islam Pascasarjana Universitas Islam Negeri Kiai Haji Achmad Siddiq Jember. Pembimbing I : Dr. H. Abd. Muhith, S.Ag, M.Pd.I. Pembimbing II : Dr. H. Zainuddin Al Haj Zaini, Lc., M.Pd.I

Kata Kunci : Sinergitas Intersektoral, Citra Institusi

Sinergitas intersektoral menjadi kunci strategis dalam membangun citra positif institusi melalui kolaborasi pendidikan, pemerintah, dunia usaha, dan masyarakat. Kerja sama lintas sektor ini memperkuat reputasi melalui integrasi sumber daya dan inovasi berkelanjutan, sehingga tercipta lembaga yang kredibel dan berdaya saing.
Fokus Penelitian : Bagaimana bentuk dan praktik sinergitas intersektoral yang terbangun di MAN Bondowoso dalam mendukung pembangunan citra Madrasah?, Bagaimana proses pelaksanaan sinergitas intersektoral dilakukan antara Madrasah dan pihak eksternal untuk mencapai kerja sama yang efektif?, Bagaimana hasil dan keberlanjutan sinergitas intersektoral berkontribusi terhadap penguatan citra publik Madrasah?
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan pendekatan studi kasus.Teknik pengumpulan data menggunakan observasi partisipasi pasif, wawancara semi terstruktur, dan kajian dokumen. Keabsahan data menggunakan triangulasi sumber, triangulasi Teknik dan member chek. Analisis data menggunakan kondensasi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1)Sinergitas terbangun melalui kepercayaan yang kuat dan keselarasan tujuan antara Madrasah dan mitra eksternal, (2) Proses pelaksanaannya diwujudkan melalui komunikasi terbuka, kejelasan peran, serta integrasi sumber daya lintas sektor, dan (3) keberlanjutannya tampak dari harmonisasi kepemimpinan, penyelesaian perbedaan melalui dialog, serta capaian nyata berupa peningkatan mutu pendidikan, prestasi siswa, dan penguatan citra positif Madrasah, dengan temuan baru bahwa praktik sinergitas ini menguatkan partisipasi, inovasi, dan adaptabilitas kolaboratif yang menyempurnakan model-model sebelumnya.

Item Type:	Thesis (Masters)
Subjects:	13 EDUCATION > 1301 Education Systems > 130101 Continuing and Community Education 13 EDUCATION > 1301 Education Systems > 130108 Technical, Further and Workplace Education 13 EDUCATION > 1303 Specialist Studies In Education > 130304 Educational Administration, Management and Leadership 15 COMMERCE, MANAGEMENT, TOURISM AND SERVICES > 1503 Business and Management > 150312 Organisational Planning and Management 15 COMMERCE, MANAGEMENT, TOURISM AND SERVICES > 1503 Business and Management > 150313 Quality Management 15 COMMERCE, MANAGEMENT, TOURISM AND SERVICES > 1505 Marketing > 150502 Marketing Communications 15 COMMERCE, MANAGEMENT, TOURISM AND SERVICES > 1505 Marketing > 150503 Marketing Management (incl. Strategy and Customer Relations) 15 COMMERCE, MANAGEMENT, TOURISM AND SERVICES > 1505 Marketing > 150505 Marketing Research Methodology 15 COMMERCE, MANAGEMENT, TOURISM AND SERVICES > 1505 Marketing
Divisions:	Program Magister > Manajemen Pendidikan Islam
Depositing User:	Ainun Rahmah
Date Deposited:	18 Dec 2025 06:32
Last Modified:	18 Dec 2025 06:32
URI:	http://digilib.uinkhas.ac.id/id/eprint/50240

Actions (login required)

View Item